quinta-feira, 10 de junho de 2010

HISTÓRIA | Revisão

• Renascimento: "Movimento" filosófico, artistico e cultural que se tornou a base do mundo moderno. Os intelecuais da época reuniram conhecimentos e tradições antigas do ocidente e do Oriente, graças aos documentos preservados pelos islâmicos, dai o principio da Racionalização sobre as coisas e sobre o homem.
A critica à sociedade e a Igreja foram consequêncis promovidas pelos Renascentistas, porém, muitas das manifestações foram reprimidas pela Santa Inquizição obrigando artistas e pensadores a utilizarem códigos e técnicas metafóricas para expressar suas idéias, como Da Vinci e Galileu. O Antropocentrismo estabelecendo o homem como medida das coisas é um dos principais aspectos Renascentista ao desenvolvimento intelectual do século XV e XVI.

• Navegações e descobrimentos: Consequência do crescimento comercial e do desejo burguês de ampliar e acumular riquezas.
Os Portugueses investiram na busca de uma nova Rota para o Oriente no interesse de encontrar temperos, metais e pedras preciosas, tecidos, madeiras, perfumes, incensos e diversos produtos que pudessem ser comercializados entre Oriente e Ocidente.
Concretizada a navegação o ideal Cristão Europeu fez com que Portugueses, Espanhois, Ingleses e Franceses se colocassem no direito de escravizar os demais povos da África e América, pois se consideravam superiores aos então "Selvagens" indios americanos e africanos.

• Povos pré-colombianos (incas e astecas): Povos politeistas, que desenvolveram seus impérios por volta do século XV. TInham a pratica do sacrificio como base da adoração divina e possuiam na divisão social elemnto fundamental para a organização politica em seus estados teocráticos.

quarta-feira, 26 de maio de 2010

QUÍMICA | Ácidos

• Ácidos
→ Conduzem corrente elétrica
→ Todos os ácidos são compostos que sofrem ionização, liberando exclusivamente H+ que reage com H2O formando H3O+

Exemplo:
HCl + H2O → H3O+ + Cl -

Ânions        Ácidos
ITO      →     OSO
ATO     →      ICO
ETO     →   IDRICO

terça-feira, 18 de maio de 2010

SOCIOLOGIA | Desigualdades Sociais

• Desigualdades Sociais     -      Desenvolvimento e Subdesenvolvimento.

→ Atualmente, as sociedades são classificadas em desenvolvidas e subdesenvolvidas. O que marca essa classificação são os índices econômicos que envolvem o número de empregados, educação e renda per-capta, porém, estes marcadores são variáveis, e podem mascarar uma realidade a qual estão inseridos.

PIB (brasileiro) → Desenvolvido
Renda Per-Capta + Desemprego → Subdesenvolvido

• Processo histórico
→ Desenvolvidos: Tiveram uma industrialização a mais de 5 gerações ou foram colônias de povoamento.
→ Subdesenvolvidos: Foram colônias de exploração.

segunda-feira, 17 de maio de 2010

MATEMÁTICA | Função Exponencial

• Revendo a Potenciação

→ Potenciação significa multiplicar um número real (base) por ele mesmo X vezes, onde X é a potência (número natural).

Exemplo:

3² (leia-se “três elevado ao quadrado”, ou “três elevado à segunda potência” ou ainda “três elevado à dois”).

No exemplo, precisamos multiplicar o 3 por ele mesmo. Ficando: 3.3 = 9.
Então 33 = 3 . 3 . 3 = 3 . 9 = 27

Algumas outras definições que podem ser utilizadas:
a1 = a
a0 = 1, a ≠ 0

Propriedades

1 – Multiplicação de potências de bases iguais = mantenha a base e some os expoentes:
an . am = an+m


2 – Divisão de potências de bases iguais – mantenha a base e subtraia os expoentes:
(an) / (am) = an-m , “a” diferente de zero.

3 – Potência de potência = mantenha a base e multiplique os expoentes:
(am)n = am . n
Atenção
As potências abaixo NÃO são iguais:
(am)n
e
amn
na primeira, resolvemos o que está entre parênteses primeiro, já na segunda, nós devemos elevar m à n, e depois elevar a ao resultado da operação anterior.

4 – (a . b)n = an . bn


5 – (a/b)n = an/bn , “b” diferente de zero.
Potenciação com números negativos

Observe os exemplos abaixo:
(-3)2 = 9
-32 = -9
O sinal de negativo ( – ) na frente do três, só fará parte da potenciação quando estiver dentro de um parêntese, caso contrário, ele continua no seu lugar no resultado.
Porém, no primeiro exemplo, o expoente é 2, número par, por isto o negativo do 3 ao final se transforma em positivo. Se fosse 3, o resultado seria negativo:

(-3)3 = (-3) . (-3) . (-3) = 9 . (-3) = -27
se tirarmos os parênteses

-33 = – 3 . 3 . 3 = -9 . 3 = -27
•  ou 

Igualmente podemos transformar uma potência com expoente fracionário em um radical.


De modo geral, definimos:
 , com a  R,m,n,  N, a >0, n>0, m>0

Podemos também transformar um radical com expoente fracionário:


→ Propriedade das potências com expoentes racionais

As propriedades das potências com expoentes racionais são as mesmas para os expoentes inteiros.
Sendo a e b números reais e positivos e os expoentes números racionais, temos que:




Exemplo:


• Equações Exponenciais

As equações exponenciais são aquelas que apresentam a incógnita no expoente. Observe os exemplos:
2x = 256
3x+1 = 9
4x = 1024
2x+2 = 512

As equações exponenciais possuem um método de resolução diferenciado, precisamos igualar as bases para aplicarmos a propriedade de igualdade entre os expoentes. Observe a resolução da seguinte equação:

5x = 625 (fatorando 625 temos: 54
5x = 54
x = 4
A solução da equação exponencial será x = 4.

Observação: fatorar significa decompor o número em fatores primos, isto é, escrever o número através de uma multiplicação de fatores iguais utilizando as regras de potenciação.


Acompanhe outro exemplo:

Vamos determinar a solução da equação 2x + 8 = 512.

Devemos escrever 512 na forma fatorada, 512 = 29.
Então:
2x + 8 = 29
x + 8 = 9
x = 9 – 8
x = 1
A solução da equação exponencial 2x + 8 = 512 é x = 1.


Exemplo 3

Resolva a equação  .
Transforme a raiz quinta em potência:
2x = 1281/5

Pela fatoração do número 128 temos 27, então:
2x = (27)1/5
x = 7 . 1/5
x = 7/5
Portanto, a solução da equação exponencial  é x = 7/5.


Exemplo 4 
Encontre o valor de x que satisfaça a equação exponencial 2x² - 7x + 12 = 1.

Para igualar as bases, vamos lembrar a regra da potenciação que diz o seguinte: “todo número diferente de zero elevado a zero é igual a 1.”
Com base na regra, podemos dizer que 1 = 20, então:

2x² - 7x + 12 = 20
x² - 7x + 12 = 0, temos uma equação completa do 2º grau que deverá ser resolvida pelo teorema de Bháskara. Aplicando o método resolutivo descobrimos os seguintes valores:
x’ =  3 e x” = 4.
Portanto, os valores que satisfazem a equação exponencial 2x² - 7x + 12 = 1 é x = 3 e x = 4.

sexta-feira, 14 de maio de 2010

HISTÓRIA | A Descoberta do Novo Mundo

• Devido às necessidades econômicas, nobres e burgueses investiam em embarcações maiores e mais rápidas, abrindo uma nova era nas práticas navegatórias, descobrindo novos caminhos e novas terras.
• Colombo → Navegador Genovês que inspirado em Marco Polo, questionou a igreja e propôs uma nova rota para o oriente.
→ Colombo chega na "América".
→ Portugal exigiu a posse das terras descobertas por colombo.
• Tratado de Tordesilhas
→ Dividiu as terras entre Portugal e Espanha, onde Portugal ficou com o litoral "brasileiro".

quinta-feira, 13 de maio de 2010

HISTÓRIA | Navegar é Preciso...

(As navegações estão juntas com o renascimento.)


• Portugal
→ Pioneiros na navegação atlântica.
→ Teve que investir em "escolas" para formar engenheiros para desenvolver a geometria, a física, a matemática, a linguística, a cartografia, a geografia, a astronomia (astrologia) e para tudo isso, precisavam estudar a história da Grécia de Roma e Oriental, conhecimentos guardados pelos islâmicos.

GEOGRAFIA | Indústrialização Brasileira

* O processo de industrialização brasileira começou com a abertura de indústrias para substituir os produtos importados, que não chegavam ao Brasil em decorrência da Guerra.

1ª Revolução Industrial Brasileira: 1808 - 1930
• Em abril de 1808 com a vinda da familia real para o Brasil, Portugal decreta a abertura dos portos da colônia, eliminando barreiras e isentando impostos D. João estimulou a instalação de algumas fábricas no Brasil.

• Alguns fatores que contribuíram para o fraco desempenho da indústria nesse período:
→ Pequeno mercado interno, limitado pela escravatura;
→ Desinteresse das elites nacionais, cuja maior preocupação era auferir grandes lucros com o café;
→ Carência dos meios de produção, que precisavam ser importados da Inglaterra.

• Alguns fatores favoráveis à atividade industrial brasileira:
→ Os excedentes de capitais propiciados pela exportação do café, que puderam ser investidos em novas atividades econômicas, especialmente na indústria.
→ A infra estrutura instalada para o escoamento do café, como ferrovias e o porto de Santos, vital para viabilizar a nova atividade econômica.
→ O grande afluxo de imigrantes decorrente do fim da escravidão, já que alguns deles se fixaram nas áreas urbanas, incrementando o mercado consumidor local e, ao mesmo tempo, constituindo mão de obra relativamente especializada, que trazia a experiência do trabalho nas fábricas européias.

2ª Revolução Industrial Brasileira
- 1ª Fase: 1930-1955 (Fase Nacionalista)
• A crise mundial de 1929, precipitou o fim do ciclo do café. Por outro lado, acelerou ainda mais o ritmo da industrialização brasileira, sobretudo a partir de 1930, quando Getúlio Vargas assumiu pela primeira vez a presidência da república.

• Alguns fatores que impulsionaram a segunda revolução industrial brasileira
→ A crise do capitalismo mundial de 1929, que provocou falência inclusive de muitos fornecedores de manufaturados ao Brasil. Livres da concorrência estrangeira, muitas indústrias nacionais puderam ser implantadas.
→ Outro desdobramento da crise de 29 foi o êxodo rural. A crise do café fez com que levas de pessoas se deslocassem para as cidades, aumentando o mercado consumidor, bem como a mão de obra operária.
→ A política nacionalista dos governos de Getúlio Vargas (1930-1945 e 1951-1954), caracterizados pela decisiva intervenção do Estado na economia. Transformado em agente de fomento à industrialização, o Estado brasileiro realizou pesados investimentos, com os quais foram implantadas com uma moderna infraestrutura e inúmeras indústrias de base.
→ O atrativo representado pelo complexo cafeeiro em São Paulo, que já analizamos: mão de obra abundante e relativamente qualificada, formada pelos imigrantes e seus descendentes, grande mercado consumidor, ampla infraestrutura, capitais acumulados etc.

- 2ª Fase: 1956-1990 (o desenvolvimentismo)
• Após a morte de Vargas em 1954, iniciou-se uma nova etapa da industrialização brasileira. Na verdade, essa foi inaugurada pelo governo de Juscelino Kubitschek (1956-1961).
• A característica marcante desse governo foi a adoção de uma política de abertura das fronteiras do país ao ingresso de capitais estrangeiros. Nesse período houve uma política de incentivos fiscais, tarifários e de créditos abundantes.
• A entrada das multinacionais foi importante em dois setores:
→ Petrolífero, que apesar do monopólio da Petrobras, contou com o ingresso da tecnologia estrangeira; a expansão desse setor tornou o petróleo uma das principais fontes de energia consumidas no país, superando a grande carência desse combustível fóssil durante o pós-guerra.
→ Automobilístico, que determinou a escolha do sistema de transporte rodoviário; além de agravar nossa dependência em relação ao petróleo, essa escolha impôs padrões de consumo e comportamento americanos, o American way of life.

Dados importantes:
• 67-73 → O produto nacional bruto crescia vertiginosamente, caracterizando o período chamado de "Milagre Econômico Brasileiro".

• 89-2002 → Ocorre a prática do neoliberalismo, onde o estado não deve interferir na economia, havendo assim, a privatização de quase todas as empresas estatais. (Graças ao nosso amigo J.K)

• Sistemas de transportes
→ O Brasil possui uma grande malha rodoviária, fato decorrente da entrada de empresas montadoras de veículos que vieram para o Brasil incentivadas por "agrados" oferecidos durante o governo de J.K, que prometia a ampliação de estradas e o não investimento nos outros meios de transporte, tais como ferroviário e hidroviário.
  Com isso, o Brasil se torna dependente do meio de transporte mais caro que há. (Valeu Jucelino!!!)













Quadro comparativo de capacidade de carga.
Quadro demonstrativo de custo de manutenção de infraestrutura e vida útil de modais de transporte.


• Rodovias Federais.
→ Rodovias Radiais (início 000)
  São as que partem de Brasília rumo ao interior desenhando um círculo ao redor da capital federal. São apenas oito estradas radiais: BR-010, 020, 030, 040, 050, 060, 070 e a Ba. A BR-020, por exemplo, liga Brasília a Fortaleza

→ Rodovias Longitudinais (início 100)
  Cortam o pais no sentido norte-sul. Há 14 rodovias desse tipo, cujo número vai de 100 a 199, sendo que 100 a 150 são as estradas a leste de Brasília e de 151a 199, a oeste da capital. A BR-153, por exemplo, liga Marabá (PA) a Aceguá (RS)

→ Rodovias Transversais (início 200)
  São as 21 estradas que cruzam o país na direção leste-oeste. Variam de 200 a 299, sendo que 200 a 250 ficam com as rodovias ao norte de Brasília e 250 a 299 para as vias ao sul do Distrito Federal. A BR-230, por exemplo, liga Cabedelo (PB) a Benjamin Constant (AM)

→ Rodovias Diagonais (início 300)
Seguem os rumos noroeste-sudeste ou nordeste-sudoeste. O número varia de 300 a 399, sendo que as pares cruzam o país na direção noroeste-sudeste e as ímpares rumam por nordeste-sudoeste. A BR-364, por exemplo, vai de Limeira (SI) ao Acre

→ Rodovias de Ligação (início 400)
Essas rodovias conectam duas rodovias ou pelo menos uma rodovia federal e um ponto importante. São 85 estradas diagonais numeradas de 400 a 499, sendo que as de 400 a 450 passam ao norte do paralelo de Brasília e as de 451 a 499 passam ao sul. A BR-407, por exemplo, vai de Piripiri (PI) a Anajé (BA)

A seguir, vídeo com um breve resumo sobre a industrialização brasileira (de alguém aluno(ex) do CVSJ)